curso › Design ([não especificado])
apresentação plano curricular condições de acesso
grau conferidoMestrado
leccionado desde2007/08
duração2 anos
regime lectivoDiurno
área(s) científica(s)Design
departamento(s)Departamento de Comunicação e Arte
local de leccionaçãoCampus Universitário de Santiago, Aveiro
director de cursoProf. Doutor Francisco M. M. De Seiça Da Providência Santarém
observaçõesReg. nº: R/B – AD 758/2007
objectivos
A abordagem ao design é estruturada em três escalas que se traduzem em três grandes áreas de desenvolvimento projectual – design e estratégia, design e identidade, design e tecnologia. Do geral para o particular considera-se a dimensão estratégica do design contribuindo para o planeamento do território, área sob a tutela do investigador Rui Roda. Num segundo domínio, identificam-se os processos de representação identitária, nomeadamente através do exercício de 'branding' como argumento estrutural na concepção de produtos, dispositivos e serviços. Esta área é orientada pelo designer Henrique Cayatte, actual presidente do Centro Português de Design. O terceiro domínio visa uma maior especificidade na resposta ao mercado pela concepção de novos artefactos orientados quer para a sua reprodução industrial quer pela integração tecnológica de outras áreas disciplinares quer ainda respondendo à especificidade de novas necessidades. Este terceiro domínio é tutelado pelo designer Miguel Rios.

O contacto teórico obrigatório dos alunos (1º semestre, 1º ano) com estas três dimensões do design (design de serviços, identidade e produto) deverá despertar nos discentes um interesse específico de investigação a desenvolver nos semestres subsequentes nas disciplinas de projecto. A exploração científica dos temas escolhidos e sua projecção para tema de dissertação ficará sempre sujeita à disponibilidade de orientação científica, que no entanto, não está limitada ao corpo docente do departamento de comunicação e arte. Na resposta simbiótica entre investigação científica e oportunidade sócio-económica e consequentemente a ligação da universidade ao território económico de transferência tecnológica, entende-se que os cursos de mestrado deverão orientar-se segundo metatemas da actualidade, suficientemente universais por forma a acolher a maior diversidade de dissertações propostas.

Por último, este mestrado aposta numa grande variabilidade de percursos formativos de modo a dar uma resposta alicerçada num amplo conjunto de opcionais, quer às alterações frequentes e previsíveis do mercado de trabalho, quer às diferentes dinâmicas de investigação na área científica do design e da Universidade de Aveiro considerada no seu todo.
saídas profissionais

Considera-se que o 2º ciclo de formação se destina a promover no licenciado uma área de especialização. O mestrado em design está aberto a que os seus discentes proponham o desenvolvimento projectual em ambiente de empresas e assim vocacionando a sua orientação para as necessidades das organizações de acolhimento podendo constituir um favorável meio de aquisição e qualificação de um posto de trabalho. Por outro lado, toda a estrutura de ensino-aprendizagem de design se funda num processo de simulação prática frequentemente encenado a partir de situações reais, cujos resultados são, por vezes, certificados pelos próprios empresários.

A experiência curricular a que estão sujeitos garante condições mínimas para a prestação profissional no design de serviços, design de identidade e design de produto.